爱戴造句

1.****理德高望重，无论走到哪里都深受人民爱戴！

2.从小到大，对您的感情永远是敬仰与爱戴。

3.元旦将至，为了地球环境与资源，体现我们对毛*席的爱戴，请减少购买传统纸质贺卡。你可以在印有毛*席的人民币上填上贺词寄给我。对了，我喜欢红色！

4.老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊！

5.他为人正直不阿，是深受员工爱戴的好老板。

6.你看天朝领导出行都是前呼后应，群众一片欢喜附加爱戴，多么的和谐。

7.老师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。

8.柳叶的美丽，找来了成百上千的蝴蝶，他们一起翩翩起舞，好像在于柳树比美。不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这一句句深动的诗句表明了诗人对婀娜多姿的柳树的爱戴。

9.他年纪虽大却不失其赤子之心，所以赢得学生的敬仰和爱戴。

10.我们的老师多么美丽，多么智慧，深受学生的爱戴。

11.卡瑞和苔瑞莎在短短的时间内赢得了中国奶农的信任和爱戴，不仅因为她们争分夺秒一丝不苟的工作，更因为她们用实际行动为中国奶农提供实实在在的帮助。

12.校长是全校同学都爱戴的好老师，好校长。

13.老师，我们对您的爱戴，宛若这奔腾不息的江水，永无止尽之时。

14.周*理是深受我们爱戴的好*理。

15.这位法官秉公执法,深得大家的爱戴。

16.王道艰深，但奥妙只在于"以德服人"，即用自己的德行赢得天下人民的爱戴与信服。

17.张老师是一位深受同学爱戴的老教师。

18.早在远古时代,舜就设立了“敢谏之鼓”和“诽谤之木”,通过这两种方式,来了解自己的缺点和听取采纳别人的意见,终于成为了一位受人爱戴的部落首领。

19.这位法官秉公执法,深得大家的爱戴。

20.温*理深受祖国人民的爱戴。

21.老师，我们对您的爱戴，宛若这奔腾不息的江水，永无止尽之时。

22.老师，我们对您的爱戴，宛若这奔腾不息的江水，永无止尽之时。

23.白求恩大夫毫不利己,专门利人,他赢得全中国人民的衷心爱戴。

24.此郡道台鸣琴而治,深得当地人民爱戴。

25.在她不幸早夭后几十年的今天，戴安娜王妃仍是我们最受爱戴和闻名的王室之一。作为她50岁生日的纪念，让我们回顾一些“人民的王妃”最令人难忘的照片。

26.我们的总裁是一位受人爱戴的人。

27.李奶奶一向与人为善，乐于助人，受到邻里们的尊敬和爱戴。

28.周*理是深受我们爱戴的好*理。

29.应该有这样的教师集体：有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴。只有这样的集体，才能够教育儿童。

30.忠实于崇高的理想，是个人道德发展的顶峰。这种高尚的情感，是从对人的忠诚开始的，也是从爱戴与忠实于为使我们社会里自由的人能得到诞生、幸福、物质与精神财富的那些人开始的。

31.柳叶的美丽，找来了成百上千的蝴蝶，他们一起翩翩起舞，好像在于柳树比美。不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这一句句深动的诗句表明了诗人对婀娜多姿的柳树的爱戴。

32.长路以绵延不断的情怀把自己献给远方，花草以青嫩的绿意和娇嫣的笑容回报自然的恩赐，诚信以卓然挺立的风姿和独树一帜的道德高度赢得众人的信任和爱戴，赢得财富和口碑。

33.人们爱戴忠于真理，态度良好，言而有信，对职位负责的人。

34.由于对屈原的爱戴，汨罗江畔的居民匆忙地划船在江内寻找屈原，并且将米丢入汨罗江中，以平息汨罗江中的蛟龙。

35.李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。

36.只有为民做主的好官才是受人民爱戴的官。

37.白求恩大夫毫不利己,专门利人,他赢得全中国人民的衷心爱戴。

38.鲁迅先生是中国青年热爱和敬仰的导师，她是深受同学们爱戴的好老师。

39.王道艰深，但奥妙只在于"以德服人"，即用自己的德行赢得天下人民的爱戴与信服。

40.左相乃月之国三朝元老,德高望重深受百姓爱戴,是月之国难得的一位忠君爱国的好官。

41.我们深深的爱戴我们的好*理周*理，他为人民尽心尽力。

42.他信是泰国唯一一位服满任期并在之后仍广受爱戴的*理。

43.我们班的同学都非常爱戴张老师。

44.他在政界德高望重，一言九鼎，很受大家的爱戴。

45.一座已呈没落丑陋的近代轮渡使得从海港到这座城市最伟大的、受人爱戴的总督阿曼德公爵塑像之间的步步上升的台阶都显得黯然无光；那座曾经气派的老酒店显得邋遢不堪、门可罗雀。

46.只要是全心全意为人民服务的公仆都会受到人民的爱戴！

47.他无私无畏，一身正气，深受人民的爱戴。

48.她是深受同学们爱戴的好老师。

49.王道艰深，但奥妙只在于"以德服人"，即用自己的德行赢得天下人民的爱戴与信服。

50.他是一位受人尊敬和爱戴的领导。

51.这位老政治家,对国家和人民忠心耿耿,所以最受人爱戴。

52.新年将至，为了地球的环境与资源，体现我们对毛*席的爱戴，请减少购买传统贺卡，你可以在印有毛*席的人民币上填上贺词寄给我，我喜欢红色!

53.我们村的村长广受村民的爱戴，他一直为大家办实事。

54.当然受到尊重也是必不可少的一个环节。这种尊重不仅来自麾下的球员和自己的现身说法，而且来自球迷和对手的爱戴等等。

55.望着这奔腾不息的长江水，就想起了我们爱戴的邓*平。

56.他是当今公众事务中最受大家爱戴的人。

57.同学们非常爱戴老师。

58.敬爱的周*理，人民爱戴你！

59.伟大的才能和伟大的品德假使你拥有它们将使你获得人们的尊敬与赞美，但只有较小的才能和较普遍的美德才能使你获得他们的爱戴和喜欢。

60.《水浒传》中的宋江,是一位仗义疏财,喜交天下好汉,深受梁山英雄爱戴的头领。

61.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

62.凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。爱因斯坦

63.我们班主任非常的关心同学们，所以他深受我们的爱戴。

64.这些劳苦功高的老师们，深受广大人民群众的爱戴。

65.老师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。

66.陈先生的学识和为人,深受全校师生的爱戴,这正是桃李不言,下自成蹊。

67.因为毛*席太伟大了，所以我们都爱戴他。

68.他在政界德高望重，一言九鼎，很受大家的爱戴。

69.享受大自然，读书，听音乐，爱戴周围的人。

70.好而知其恶，恶而知其美，修身是齐家的前提条件，只有自身具有良好而高尚的道德品质，人才会有地位，才会受到众多家庭成员甚至社会成员的尊重与爱戴，所以身不修何以治家？

71., 爱，是信任，是敬佩，是崇拜，是爱戴，是感恩。我说过，我爱你，不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。

72.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

73.力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！

74.我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。

75.我们应该爱戴造句的领袖。

76.由于为政清廉正直，卡钦斯基在国内外都享有很高的声望，深得本国百姓爱戴。

77.冰心是一位受人们爱戴的作家，她创作了很多优秀的作品。

78.就是这样的态度，辛老师才会如此受欢迎和爱戴。

79.雅量高致的余老师同时受到全院小孩的爱戴。

80.九二一大地震发生时，国军部队在各个灾区间疲于奔命，援救无数生命，因而获得了民众的爱戴。

81.寻常男女，受人敬重，世间被人爱戴，并非因为他们拥有什么，面是因为他们是怎样的人，这样的人才是懂得忠贞不渝的友谊所带来的快乐。

82.给青年人最好的忠告是让他们谦虚谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。

83.张老师工作勤勤恳恳，任劳任怨，受到同学们的爱戴。

84., 法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。罗伯斯庇尔

85.我们的语文老师既严格，又亲切，既有扎实的专业知识，又多才多艺，深受同学们爱戴。

86.敬爱的周*理对群众诚恳热情,虚怀若谷,得到全国人民的爱戴。

87.他是当今公众事务中最受大家爱戴的人。

88.这种行为常常为他们赢得别人的爱戴和尊敬。

89.周*理是人民的好*理，我们很爱戴他。

90.他为人民做了好事，人民爱戴他是理所当然的。

91.温*理德高望重，无论走到哪里都深受人民爱戴！

92.我们的老师多么美丽，多么智慧，深受学生的爱戴。

93.王县长全心全意为人民服务，受到群众的爱戴。

94.周*来*理宵衣旰食，日理万机，得到人民的爱戴。

95.敬爱的周*理对群众诚恳热情,虚怀若谷,得到全国人民的爱戴。

96.柳叶的美丽，找来了成百上千的蝴蝶，他们一起翩翩起舞，好像在于柳树比美。不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这一句句深动的诗句表明了诗人对婀娜多姿的柳树的爱戴。

97.温*理德高望重，无论走到哪里都深受人民爱戴！

98.守卫边疆尽心力，保家卫国真英雄；抢险抗灾冲在前，勇担重任建功勋；全国人民齐爱戴，军民鱼水一家亲。八一建军节，愿人民子弟兵身强体健，军功赫赫！

99.凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。爱因斯坦

100.一百十三、教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。